嵩山少林文武学校对每个学员负责

来源：  发布日期：2018/11/16  点击次数：837

      当今社会，一个孩子是一个家庭的未来，作为家长都希望自己的孩子成为一个有用之才。少林武术是中华民族智慧的结晶，理所当然成为了家长们的第一选择，许多孩子都对武术充满了热情，希望去学习武术，提高自身素质。为了实现孩子的愿望，圆了孩子的功夫梦，在选择少林文武学校的时候家长一定要慎重选择。

      孩子在成年之前都是比较的淘气的，有的孩子在学校的时候上课不爱听讲，下课就喜欢和别的同学打闹，作业也从来没有完成过。还有的孩子家境富裕一些，在很早的时候就接触了电子产品，游戏上是高手，学习上却是一塌糊涂，上学了还会瞒着家里去上网吧，厌学 玩手机成性。还有的一部分孩子是脾气比较的暴躁，在家里被父母宠惯了，学校里没有人由着他的性子，就会急躁的想打人，很多事情不顺心，就会想要暴力解决，脾气娇惯急性。有脾气差的，就会有脾气过于好的，有些内向的孩子即使不喜欢，也会因为性格的原因做些自己不喜欢的事情，很多的心事堆积在一起就造成了心理疾病。少林文武学校招生的学生中有很多都有以上的毛病才被父母送进来练武改变自己，磨炼心性，这么多性格迥异的学员，少林文武学校是怎样管教的呢？在教育学生上会有体罚打骂吗？

      少林文武学校的老师认为管教学生首先是在于转变学生的思想观念的，学生要从心理上对学校有一个新的看法，对自己所扮演的角色有清醒的认识和理解，知道身为学生的责任和义务。少林武校经国家教育部门审批扶持成立，以少林功夫为特色，同时重视孩子的文化课教学、素质教育、武术武德教育、心理教育等。学校有专门的心理辅导课，老师定期的于孩子沟通交流，随时的了解孩子的心理动态，帮助学生们解决心理问题，培养正确健康的生活习惯和行为态度。果您的孩子出现贪玩、调皮、逃学、网瘾大等难以教育的情况，都可以把孩子送到少林武校接收系统科学的教育。

      其次，少林文武学校的老师在教育学生的时候也是注意管教的方法的。老师教学是根据不同的班级进行分开练武，每个班的训练场地不同，年龄相近的孩子在一块练习，进行有目标有计划的教学。学生们的住宿安排也是按年龄划分的，新生们在一起吃饭，老生们在一起吃饭。学生之间出现矛盾犯错老师也是通过说服教育鼓励的方式先让学生认识错误而后改正，练武过程中耽误老师的教学也是一样的方法，棍棒教育不符合当下的教学形势，学生会有逆反的现象，不利于师生相处。体罚打骂更是学校明令禁止的，一经发现，立即开除。

      习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，少林文武学校在管教学生的时候更注意自身的作为作风。老师与学生同吃同住以自身的行为带动学生的纪律言行，例如早睡早起，节约粮食和用水，多吃蔬菜不挑食。对学生采用因材施教的办法，规律生活，改掉坏习惯，积极的进行各种各样的比赛和演习，师生相处的更为融洽。封闭式管理不准外出，磨炼学生的心理品质，安稳学习态度。

      在少林文武学校学习，师生之间不是上下级的关系，而是亲密的友谊。学生在校同班的时间是非常的长的，学生之间的关系相处的是融洽的，是亲人。而且少林文武学校一直在发展自己 的文武全面的教育，文化课帮助学生了解自己的学习状态，驱散迷茫，认清学习方向。而武术课帮助学生定下来，在招式之间练出平和沉静，在武术技艺上提升自己的自信心，心情乐观开朗，在心理素质上遇到挫折磨难临危不惧，理智思考，有勇有谋，做文武全才。

图：河南少林文武学校师生在春晚舞台上演出
      嵩山少林文武学校实行全日制教学，文武双修，半天文化课，半天武术课。少林文武学校文科设有幼儿部、小学部、初高中部、大中转部。少林寺武校武术由经验丰富的少林寺弟子亲自传授正宗少林功夫，能够最大限度降低孩子练武风险。
      嵩山少林文武学校为学员提供优越的习武环境，优秀的师资力量以及舒适的住宿条件。家长们把孩子送到嵩山少林武术学校不仅能够提高身体素质，而且可以学习到文化课知识，跟上社会的快速发展，培养孩子拥有优秀的道德品质。

      让每一个孩子成才是嵩山少林武校的办学目标，对每一个学员负责是少林武校的宗旨，认真对待每个孩子，教他们去领悟少林寺武术的奥妙以及人生的奥妙。

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