爱玩手机的孩子去少林文武学校能够得到改正吗?

来源：  发布日期：2019/11/5  点击次数：719

　   时代的变化，网络迅速的在世界的范围内构建起来，在方便信息传播的同时，也是带来一些深远的影响。很多的孩子沉迷于网络，令许多的家长们忧心忡忡，虽然网络也是有好的一面的，不如文学和资源共享，但是学生的价值观念还未成熟，对很多的信息还是无法甄别好坏，在受教育的阶段是很容易学坏的。很多的有爱玩手机厌学的学生是沉迷于网络游戏之中的，这种沉迷不仅对自己的视力有不好的影响，而且容易的沉迷于网络世界，对真实的世界认识不清楚，容易受到网络暴力的伤害，在真实的世界中与朋友关系疏远，沟通困难。拯救爱玩手机厌学的孩子是迫在眉睫的，少林文武学校作为武校的典范，是怎样管理有爱玩手机厌学的孩子的？  

      少林文武学校秉承“武术为根、文化为魂、育人为本”的办学宗旨，坚持以“文化教学为基础、武术教学为特色、竞技武术为引领、服务就业为导向”的办学理念，在武术竞技、武术表演、文化教学、人才培养等方面均取得了优异成绩。学校对学员的管理方面非常严格，实行军事化、封闭式严格管理制度。不仅能够培养学生们的自理能力,而且集体的生活,让孩子开始关注身边的人和事,脱离对电子产品的依赖。少林文武学校认真对待每一个孩子，帮助孩子摆脱爱玩手机厌学，让孩子健康全面成长，使之文武兼修、德艺双馨。

      学员在校期间，是不能私自外出的。少林文武学校的校风校纪上也对学生擅自外出问题制定出相应的惩罚措施，在校期间严禁私带手机；学生没有出去上网的机会和条件，再加上限制学生上网时间，只有上计算机课及与家长视频通过的时候学生能上网之外，其余时间学生是不允许玩电脑的。学校的教练与孩子同吃同住，时刻关注孩子的身心健康，了解孩子的需求，帮助孩子维持健康向上的心理状态。

      少林文武学校采用文武教育结合禅修和武德教育让孩子重塑自我找到理想。学校采用文武教学方式，让孩子们学文习武，文武兼修，半天武术课，半天文化课，让少林功夫以及各科文化课充实孩子的生活，使孩子不再专注于网络。学校坚持以人为本，结合认知行为训练，帮助迷途孩子走出心理困境，找回心灵家园，纠正行为偏差，并同步制定家庭培训方案，修正不正确的家庭教育模式，引领迷途孩子及他们的家庭步入健康、快乐、智慧、和谐之路。长期的练习少林功夫，有助于清心修心正心，磨练意志、完善自我、超越自我，解决自身所存在的问题，再加上老师正确的引导学生，学生能够有良好的生活习惯和生活方式。

      少林文武学校在教育爱玩手机厌学的学生上是处于积极的乐观的态度，帮每一个孩子教好是每一位老师的责任和使命。学校的老师和教练对于有爱玩手机厌学的学生会是特意的关注的，积极的对其加强思想武德教育和品质的个性形成的教化，一对一的进行心灵的交流和沟通，让学生多多的融入到现实的世界之中来，了解现实生活中的乐趣，转移爱玩手机厌学的注意力，与同学之间形成竞争的合作关系，友好的相处。同时学校的老师和教练在生活中也以自己言行潜移默化的影响每一位学生的思想观念转变，帮助学生树立真正的世界和人生价值观念。

      社会需求不断地在变化，少林文武学校也在创新改革，以新的教学方式对学生继续教学，摈弃传统的“填鸭式”教学模式，，结合新时代的教学理念，采用先进的师生互动式教学，老师不再以传统的文化课成绩作为唯一标准尺度去评价学生，在以促进学生全面发展为关怀的前提下，从不同视角和层面看待每个学生，促进个性品质的形成与发展。同时老师也会汲取武术武德教育中的可取之处，对于学生进行以鼓励表扬为主的教学，学生的武术成绩不断提高，培育出的武术人才更加优秀受欢迎。在少林文武学校不仅可以学到正宗的少林功夫，还同时开设有文化课、道德伦理课，以及心理课程等。辅导老师结合网络积极因素，针对学生接触网络之后引发的不良现象进行分析讨论，心理辅导，开展个案分析，并提出诊断和解决办法，对沉迷网络的青少年做出正向引导，回归社会现实。

官方招生办公室电话：0371-56089916

少林武校招生办联系人：郭老师（报名时间不限，支持随到随学）

联系手机：185-3858-7177

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